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拇指姑娘读后感
在阅读作品的过程中，我们会有新的感悟产生。 写读后感是一种记录自己阅读体验的方式，让我们理解作品中的主题，励志的句子的编辑为您整理了一些有关“拇指姑娘读后感”的信息，以下是一些有用的参考资料供您参考！
拇指姑娘读后感 篇1我读了《拇指姑娘》这个故事，我觉得她是一个勇敢的小姑娘，金龟子抛弃她的时候，她想“我要坚强”。朋友嘲笑她的时候，她会沉默。遇到学习有困难的时候，她会虚心的向别人求教。遇到生活有困难的时候，她会求人帮忙。无论她遇到刮风和下雨的时候，她都能坚持地向前走着，我也要向拇指姑娘学习。要有一颗虚心、受教的心，勇于面对一切的困难，在失败中学习坚强，在成功中学习谦卑。
今天，我读了《拇指姑娘》。
我知道：从拇指姑娘出生开始，她就遇到种种困难。可她不灰心，她相信总会有一天会成功的。就这样，一天一天的过去了。有一天，她遇到了有着一对翅膀的王子，也和她一样小。王子很喜欢她，也给了她一对翅膀。从此，他们过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们，坚持就是胜利，不要半途而废，走到一半，觉的困难就退下，要坚持。
拇指姑娘读后感 篇2我读完《安徒生童话》中的《拇指姑娘》这篇，有很多的感触，我觉得拇指姑娘她是一个的小姑娘，无论她遇到刮风还是下的时候，她都能地向前走着。比如当金龟子抛弃她的时候，她孤单了。她想：“我要。”
拇指姑娘遇到不喜欢的东西时，她也靠的努力来应付。比如当金龟子的嘲笑她时，她很沉默。我们也要这样应付比如嘲笑、讥笑、瞧不起……我们还要她遇到自己解决不了时，努力向别人求救。如当她饿得头晕脑涨时，她向田鼠妈妈要食物。当自己遇到自己不能解决时，要请别人帮忙。最后还要燕子的，如当拇指姑娘实在不想跟鼹鼠伯伯结婚时，燕子要带她走，它知道拇指姑娘不想跟鼹鼠伯伯结婚而主动来帮她。
我们大家也要像拇指姑娘那样，多苦多难也要坚持，干对自己有用的事情。们记住坚持就是胜利呀！我说到的这几点大家记住了吗？不要光说在嘴上还要做到呀！
拇指姑娘读后感 篇3喜欢《拇指姑娘》是个很偶然的机会，有一天，姐姐家的女儿丽丽拿着一本《拇指姑娘》要我读给她听，我缓缓的，若有所思的念着，丽丽听得很入神，有时候甚至笑得好灿烂，听完后没有吓得埋起头来，我却不知不觉对她说起妈妈曾对我说过的话，而丽丽眼神清澈的望着我，说：把拇指姑娘接到我家来好吗，我不和她打架，给她好吃的！”多么充满童真的一句话，可不知
查看更多>>今天妈妈不在家，我准备自己在家读会儿书。我把《拇指姑娘》这本书翻了出来，原来没有仔细读过，现在想认真的读一遍。
《拇指姑娘》真本书讲的是：一个老奶奶想要一个孩子，就去请森林里的巫婆帮忙，巫婆就给了她一颗神奇的种子，不久种子开花了，花蕊上坐着一个拇指大的小姑娘，老奶奶叫她拇指姑娘。
拇指姑娘真可怜，第一次被癞蛤蟆放在了荷叶上，被癞蛤蟆的样子吓哭了。第二次是被金龟子抢走，让她做金龟子的太太，可是他的同伴们觉得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大婶收留了，可是田鼠大婶想把她介绍给鼹鼠大叔做他的妻子，她一点也不喜欢他。后来她在田鼠的地道里发现一只快要冻死的燕子，拇指姑娘救活了燕子，她和燕子成为了好朋友。燕子为了报答她，把她带到了燕子的家乡。燕子把她放到了一朵花上，一位王子走出来，问她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答应了这位王子的求婚。他们从此过着幸福的生活！
通过这个故事我懂得了只有坚持和不断的努力才会得到幸福。
读拇指姑娘读后感(篇二)天，我读了安徒生写的一篇童话，题目是《拇指姑娘》。
故事中讲的是：从前，有一个美丽、善良的拇指姑娘，她不想和丑陋的癞哈蟆及不喜爱阳光、鲜花的鼹鼠一齐生活。她心地善良，救出了冻僵的小燕子。小燕子为了报答她，把她带到了温暖的地方。拇指姑娘和花精国王结了婚，过上了幸福的生活。从这个故事中，我知道了：拇指姑娘有一颗善良的心，她坚强、勇敢，不怕困难，乐于助人，最后她找到了自己的幸福。
我们做事情的时候，要向拇指姑娘学习，不断发奋，坚持到底，就必须能成功。
读拇指姑娘读后感【篇三】我看了大拇指读后感，这篇故事，里面的内容是，讲述一对穷苦的农夫，由于看见家里别人在那样热闹，他们家如此冷清，夫妻俩很是难过，他们想，如果我们有一个想大拇指那样大的女孩子，都心满意足，不到七个月，他们家果然生出了夫妻俩想象中的小女孩，小女孩虽然四肢健全，但是长得和大拇指差不多大，过了几年大拇指仍然像生出来的时候那样大，不过他的眼睛里有一股灵活的神气。
有一天，农夫去上山砍柴时，自言自语的说，要是有人帮我把车子送去就好了，大拇指高声说道：“爸爸我能行”。父亲笑着说：“那怎么行，你长得太小了”。大拇指说：“爸爸没关系只要你把我放在马耳朵里，就行了”。
最后大拇指用能干和智慧换来了，爸爸妈妈们对她的宠爱。
查看更多>>在创作中，描写读后感的方式非常丰富多样，只要是基于对作品内容的理解和感受，就可以灵活运用不同的表达方式。这些作品不仅给了很多人新的启迪，也让我们能够更深入地领悟作品的内涵。励志的句子编辑为您特别挑选了“拇指班长读后感”，相信这篇文章能够满足您的需求，希望它可以对您的未来产生积极的影响，并请您与您的粉丝一起分享！
拇指班长读后感(篇1)浦城县仙阳中心小学六（3）班
我阅读完拇指班长系列的第15本书----《星际旅行者》我发现这是一本很有趣的书。作者是商晓娜。她的作品引人入胜，把读者带进了她想象中的富丽堂皇的世界。我认为书中语言幽默，情节生动。
让书中的孔东东和孔西西带我们去享受书中的美好世界吧！
我们的主角是孔西西和孔东东。他们会怎么样？让我们一起来看看吧！这本书讲述了孔东东和孔西希的故事。根据外星郝郝的日记，也就是他们留在地球上的朋友和他们的狗，他们成功地在π行星上找到了郝郝，并进入了100个城市的地下。
他作了一个人体皮包，把自己打扮成π星人。开始探索各种行星，寻找解决恶劣环境的方法。他们的第1站是开满粉色花朵的星球。
这个星球还有会制作粉色鲜花饼的粉红色小人呢！他们的第2站是奇怪的双子星。为什么说它奇怪呢？
因为他一半是夏天，一半是冬天。但是在这样一个奇怪的星球上，甚至有双子座的人住在那里！在第三站，他们来到了一个只有一棵树和一个国王的星球。
小国王也成为了他们的同行者，取名“孔北北”。最后一站是一个多姿多彩的星球，它的山脉，它的土地，它的河流。。。一切都是多彩的。太迷人了！
这个星球的环境可以不要任何工具就可以在上面生存。原来这个星球就是他们朋友孔南南的家乡！在经历了一个又一个星球，对这个星球进行了一次神秘而新奇的旅行之后，他们终于回到了地球。
我觉得孔东东和孔西西调皮可爱，他们善于品行和学习。每当他们在一起的事候，都会发生一些奇怪有趣的事情！让我体会到朋友之间的纯真友情，相互信任，相互帮助，永远可以得救。
让我懂得了友情的珍贵，我们可要好好珍惜同学朋友之情，给我们的童年留下一笔抹也抹不去的多彩回忆。
这本书的内容充实，作者用幽默的语言，编制出剧情生动形象的文章。把读者带入他的联想中，让人们不自觉地进入作者设计的背景空间，体验剧中人物所经历的情节。对人物性格的详细描写，在读者面前展现出鲜明的个性，吸引着读者的兴趣，激起了读者无限的遐想。
拇指班长读后感( 查看更多>>你收集了多少作品读后感范文呢？作品之所以广受好评，不是没有缘故的。此时可以仔细斟酌下书里的内容和词句，提笔将这些全部做好笔记，写篇读后感，出于您的需要，编辑为您提供读后感拇指班长。
读后感拇指班长 篇1最近，我读了一本书——《拇指班长之“班长号”时空快线》的讲了：寒假里，孔西西突发奇想，要回到清朝去看一看。她带着孔东东，借助“酸奶糖”的力量，穿越到了康熙年间。他们在皇宫里遇见了12岁的康熙小皇帝，并和他成为了朋友，而后三人又一起到了乾隆年间，并说服乾隆和他们一起回到21世纪。21的世纪的文明令康熙;乾隆赞叹不已。不料，王老师布置的作文，又把他们带到了22世纪······
这让我知道了拥有想象力是一件多么美好的事啊！比如：文中的“酸奶糖“让他们去了令人想去的康熙年间和乾隆年间已及美好的未来！说到这我想起一件有趣的事！
有一次，我和我的好朋友胡永怡一起去上学，我们在路上聊着聊着就有了一颗想象的心！我们异口同声地说：“如果，未来的房子是用美味可口的糖果做的，那该有多好呀！”我又激动地说：“我们想着怎么一样呀！”那我们来说一说糖果屋的外貌和功能，她说。
我异想天开地说：“糖果屋的外层是用橘子味的糖果做的，看起来既美丽又迷人，窗户是用人们爱吃的巧克力做的！”她争先恐后地说：“糖果屋的地板是用奶油做的，这样子看起来我们是一个爱家的人也是一个讲卫生的人，我们睡觉的床要用美味的葡萄做的，这样子睡觉的时候香气一出来，我们就可以做个美好的梦！”她担心地说：“如果糖果融化了怎么办！”有了，杨星望我们可以发明一种不会让糖果融化的发明，这样我们的糖果屋就不会融化了！”
说着说着，我们就到了学校，我说：“如果，真的有糖果屋那该有多好啊！但是，我想不可能吧？”我叹了一口气。她胸有成竹地说：“只要我们认真学习，以后糖果屋会建成的！”我又激动地说：“别人一定会羡慕死的！”
我从现在开始会努力学习，让这个甜蜜的梦能够实现。
读后感拇指班长 篇2这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的妈妈、孔东东的、孔西西的妈妈、孔西西的、孔西西的、孔西西的和王（孔东东的）。
读完《拇指班长》之后，我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的，可是，就算孔东东不是故意把孔西西变小的，他们班也是会乱套的，因为，孔西西是他们班的班长，把她变小了就没人组织他们班的纪律了，而且，孔西西也没的了。
孔东东知错就改，
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